Šedesát procent mladých studuje v čase, kdy to neodpovídá jejich biologickým hodinám
BERKELEY (Famous) – Studenti většiny zemí světa trpí ve škole sociálním jet-lagem. Jejich vnitřní biologické hodiny nejsou v souladu s tím, co se od nich očekává za výkony. A tak mladí lidé nucení navštěvovat školu v přesně stanoveném rozvrhu mají horší výsledky v testech a vstřebají méně informací proto, že jejich mozek ještě nezačal plně fungovat nebo už je za svým vrcholem.