Bohatí méně inteligentní dostudují univerzitu spíš než mnohem inteligentnější chudší
NEW YORK (Famous) – Genetické dispozice ovlivňující u člověka výši IQ nejsou tak podstatné pro akademické výsledky a úspěch v životě jako socioekonomické postavení rodiny, v níž dítě vyrůstá. Platí to minimálně v kapitalistických zemích s placeným vzděláváním, jako jsou USA. Vysoké školné nahrává bohatým s průměrným IQ a vyřazuje ze studia nadprůměrně inteligentní s nízkými příjmy.