DURHAM (Famous) – Kvalitní výuka má zřejmě význam už v mateřské školce. Naznačují tomu závěry mnohaletého výzkumu ze Severní Karolíny, kde sledovali skupinu osob od sedmdesátých let, kdy začala navštěvovat mateřskou školu, až po současnost, kdy jim je kolem čtyřiceti let. Jedinci, kteří dostali ve věku od narození do pěti let kvalitní vzdělání, v dospělosti lépe vycházeli se svými rodiči.

Celý článek je dostupný pouze předplatitelům našich služeb.