TOJOAKE (Famous) – Mnozí rodičové posílají své děti na lekce hry na hudební nástroje, protože věří, že se tím celkově zlepší kognitivní funkce potomka. Podle japonských psychologů je to mýtus. Hra na housle či klavír je sice pro mozek náročná, ale nijak nezlepšuje schopnost dítěte číst, psát a počítat a nezlepšuje ani výsledky ve škole.

Celý článek je dostupný pouze předplatitelům našich služeb.