LONDÝN (Famous) – Výrobci hraček se snaží děti nalákat na stále složitější a nákladnější hračky, které jsou mnohdy vybaveny počítačovou technologií. Profesorka pedagogiky ze skotské univerzity však přišla s tvrzením, že utrácet za hi-tech hračky je marnost. Děti se podle jejích zjištění nejlépe zdokonalí například manipulací se starým mobilem nebo notebookem. Tyto technologie pak předčí všechny dosud známé vzdělávací pomůcky.

Celý článek je dostupný pouze předplatitelům našich služeb.