COLUMBUS (Famous) – Psychologové z Ohia prokázali vztah mezi velikostí slovní zásoby a schopností sebeovládání u předškoláků a lepšími výsledky během školní docházky. Studie naznačuje, že právě bohatá slovní zásoba u malých dětí je znakem vyšší inteligence. Ale lepší školní výsledky mají jen ty z nich, které se zároveň dokážou ovládat a soustředit.

Celý článek je dostupný pouze předplatitelům našich služeb.