Vyšší teplota ve školních třídách snižuje akademické výkony žáků
BOSTON (Famous) – Vědci z Harvardovy univerzity zjistili, že zvýšení teploty uvnitř školní třídy o pouhý půlstupeň Celsia zhorší akademické výkony žáků o celé procento. Optimální teplotou uvnitř tříd je jednadvacet stupňů Celsia. A zvláště v létě by zásadní testy a písemky či zkoušení měli žáci absolvovat ráno, kdy jsou teploty nižší.